Развитие речи дошкольников от 2 до 7 лет

Статья подготовлена нашей командой Логопедия Дома, мы учим говорить грамотно, а также оказываем комплексную помощь в коррекции речи детей в возрасте от 2 лет.

У дошкольников с 3 до 7 лет активно развивается речь. Процесс проходит в несколько этапов, предполагает не только освоение навыка говорения, но и пополнение словарного запаса, развитие грамматики, и связной речи.

В этой статье мы вам расскажем об особенностях развития речи дошкольников, поделимся методами, играми, которые помогут скорректировать отклонения.
Полезный материал подготовлен нашей командой “Логопедия Дома”. Мы помогаем детям говорить красиво и грамотно.

Татьяна Сергеевна

Автор статьи

Значение развития речи у детей в дошкольном возрасте

В дошкольном возрасте речь для ребенка – важный способ коммуникации и познавания мира. Чем богаче и правильнее речь, тем легче ему высказываться, выстраивать полноценные взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

Проблемы же в развитии речевого аппарата усложняют коммуникации, накладывают тяжелый отпечаток, который негативно влияет не только на настоящее, но и на будущее малыша.

Полезные факты о развитии речи у детей

Родители помогут своему ребенку в развитии речи, если будут знать следующие факты:

1

Чем больше вы общаетесь с ребенком, тем лучше. Многочисленные исследования ученых доказывают, что это сказывается на развитии интеллекта, способностей, речи. Следовательно, влияет на дальнейшее обучение в школе, на общее развитие ребенка;
2

Дети, которые начинают разговаривать позже своих сверстников, не могут потом догнать их в развитии. Упущенные возможности речевого развития дошкольного возраста почти не восполняются в школе. Как говорится, всему свое время. Поэтому при задержке речевого развития обязательно рекомендуем обратиться к профильным специалистам;
3

Для развития речи важную роль играет слух. Поэтому для гармоничного развития рекомендуем включать ребенку музыку и напевать.

Психологические особенности и этапы формирования речи дошкольников

Каждый год жизни ребенка задает свой ритм, с чем и обусловлены психологические особенности формирования речевых навыков развития дошкольников.

Становление речи ребенка от 3 до 4 лет

Детей в младшем дошкольном возрасте можно назвать почемучками. Они любознательны, им интересно знать, что происходит вокруг. В этом возрасте малыш активно задает вопросы взрослым. На каждый вопрос родителям важно давать ответ. Единственное, он не должен быть длинным, пусть будет кратким и понятным.

Мышление малыша в этом возрасте привязано к окружающей обстановке, поэтому речь основывается на впечатлениях, которые он получает извне.

Предложения высказываются простые, не длинные. Чаще в них не прослеживается логика. Словарь ребенка включает различные части речи. Артикуляционный аппарат пока не сформировался для шипящих и сонорных звуков. Свистящие только начинают закрепляться в речи.

Формирование речевых навыков у детей от 4 до 5 лет

В возрасте от 4 до 5 лет наблюдаются значительные изменения в формировании речевого аппарата.

Если к 4 годам малыш может составлять простые предложения, оперирует большим количеством слов, то к 5 годам ребенок уже умеет составлять сложноподчиненные предложения, произносит слова в нужных падежах, родах и числах. Может составлять рассказы по картинке, отвечать на вопросы о содержании сказки или рассказа.

Усложнение высказываний, использование большого количества слов нередко приводит к большому количеству ошибок на уровне грамматики.

В 4 года возможны замены звуков, так как у ребенка еще недостаточно развиты фонематические процессы. Но к 5 годам дошкольник лучше воспринимает и воспроизводит звуки. Проговаривает их четко, с правильной артикуляцией. Но еще возможны сложности со звуками [Л] и [Р].

Особенности развития речи дошкольника 5-7 лет

Развитие речи ребенка 5-7 лет играет важное значение, потому что скоро в школу. В этом возрасте речь ребенка постепенно становится связной. В ней прослеживается смысл. Мысли выражаются развернуто.

Дети в этом возрасте могут пересказывать прочитанное, делиться впечатлениями от прогулок по парку, от просмотра фильма, спектакля и так далее. Также ребенок 5-7 лет умеет составлять рассказы по картинкам, при этом использует средства художественной выразительности.

Особенностью развития в этом возрасте также является освоение речевого планирования. Дошкольник начинает планировать в голове стратегию действий и только потом озвучивает другим.

Нормы развития речи у дошкольника от 3 до 7 лет

По результатам исследований учеными выявлены усредненные нормы формирования речи детей. По ним можно определить наличие отклонений.

Пройдите бесплатную диагностику

Логопед проверит какие проблемы с письмом есть у ребенка и предложит индивидуальный курс занятий.

Отправляя форму, вы соглашаетесь с офертой и политикой обработки персональных данных и даёте согласие на обработку данных

Активность родителей в развитии речи ребенка

В таблице указаны усредненные нормы, поэтому не переживайте, если ваш ребенок по указанным данным отстает в развитии. Помните, что все дети уникальны.

Помогите дошкольнику в познании речи с учетом его индивидуальных особенностей. Рекомендуем воспользоваться нашей подборкой методов.

Используйте наглядность

Развитию речи нужен богатый опыт чувств, который он может получить при рассмотрении разных предметов. Поэтому один из эффективных методов наглядности – описание картин. В основе лежит восприятие окружающего мира.
Рисунок вызывает интерес у детей, воздействует на эмоции, обогащает чувственный опыт. Только при условии, что картина:

не нагромождена большим количеством деталей;
яркая красивая;
интересна по содержанию, понятна;
изображения близки к реальности.

При использовании метода описания картин важно учитывать возраст малыша.

В младшем возрасте, при развитии речи, наглядность используется для пополнения словарного запаса. Родитель задает ребенку вопросы по содержанию картины. В среднем возрасте ребенок описывает картины с подсказками родителя, по образцу. Если малыш ходит в подготовительную группу, то он уже самостоятельно может продумать несколько сюжетных линий.

Увеличивайте природоведческий словарь

Чаще выбирайтесь с ребенком на прогулки в парк, лес. Посмотрите вместе, как прыгают с ветки на ветку белочки, как плавают утки на пруду, как падает снег, как бегут весной ручьи.

Во время увлекательной прогулки обязательно обсудите с малышом объекты природы. Так вы не только привьете любовь к природе, но и пополните словарный запас ребенка природоведческими словами.

Театрализованные игры

При занятиях с ребенком, в первую очередь, важно вызвать его интерес. Так обучение эффективнее. Театрализованные представления в кругу семьи – увлекательное мероприятие для детей и взрослых, которое эмоционально развивает ребенка, делает речь выразительнее, а монологи развернутыми.

Необязательно заучивать фразы из литературных произведений. Можно подбирать слова на ходу. Главное, эмоционально их окрашивать.

Толкование пословиц

Упражнение подходит для детей 5-7 лет. Попросите ребенка объяснить значения пословиц.

Примеры пословиц:

«Друзья познаются в беде»;
«Дома и стены помогают»;
«Любишь кататься – люби и саночки возить».

После самостоятельного толкования дошкольником пословиц обязательно дайте комментарий.

Такое упражнение учит объяснять слова как переносного, так и прямого значения, развивает пространственное мышление, логику.

Чтение по ролям

Эта методика подходит для детей, которые уже ходят в подготовительную группу в детском саду. При чтении по ролям необходимо подстраивать голос под персонажей, поэтому у ребенка тренируется дикция и интонация.

Логические интонационные паузы

Оптимальный темп речи играет важную роль в коммуникациях разного уровня. Достичь такого результата помогает чтение с интонационными паузами.

Попросите ребенка прочитать текст выразительно, с паузами в местах, где он считает, что они должны быть. При необходимости поправьте малыша.

Знакомство с разной литературой

Читать книги полезно в любом возрасте. Для дошкольников это кладезь новых слов, речевых конструкция, поэтому приучайте ребенка к чтению.

Речевые игры для самых маленьких (2-3 года)

Ребенок в 2-3 года еще только учится выстраивать предложения. На занятиях по развитию речи в 2-3 года важно помочь малышу с осмыслением слов. Работать нужно в двух направлениях: пополнить словарь ребенка и научить его как можно лучше понимать фразовую речь.

Подбери словечко

Для игры потребуется мяч. Необходимо кидать мяч малышу и называть предмет. Задача ребенка – назвать категорию, к которой относится этот предмет.

Примеры:

Трактор (категория: транспорт);
Земляника (категория: ягода);
Груша (категория: фрукт).

Угадай профессию

Для этой игры также нужен мяч.
Кидайте мяч малышу и при этом задавайте вопрос, который связан с той или иной профессией.

Примеры:

Кто учит детей в школе? (Учитель);
Кто лечит животных? (Ветеринар)
Кто лечит зубки? (Стоматолог)
Кто продает билеты в автобусе? (Кондуктор)

Эхо

У ребенка проблемы с произношением некоторых звуков?

Выясните, какие звуки ребенок не выговаривает. Попробуйте вызвать их “по подражанию”. Произносите звук внятно, показывая ребенку, где находится ваш язык, и просите повторить. По подражанию можно ставить только те звуки, которые ребенок не заменяет на другие (пропускает или произносит их искаженно).

Игры для развития словарного запаса у старших дошкольников (5-7 лет)

В возрасте 5-7 лет у детей речь связная, более грамматически правильная. Однако есть проблемы с согласованием слов, употреблением предлогов и союзов.

Игры для развития речи дошкольников должны быть направлены на пополнение словарного запаса, составление правильных грамматических конструкций, различие звуков и букв.

Игра «Подбери слово»

Для интереса используйте мяч. Кидайте ребенку мяч и при этом называйте прилагательное. Задача ребенка – назвать предмет, который подходит к этому слову по смыслу.

Примеры:

Оранжевый апельсин, оранжевый фломастер;
Яркое солнце, яркие звезды;
Волшебная сказка, волшебный посох, волшебная фея.

Игра «Дополни»

Вы проговариваете часть предложения, а малыш должен его завершить. Примеры:

Я люблю, когда мама...
На улице светит солнышко, и ...
Когда папа приходит с работы, он ...

Звуковые игры

Для закрепления произношения «проблемных» букв используются специальные игры. Одна из них называется «Кто больше назовет». Устройте с ребенком настоящее соревнование, кто больше назовет слов, которые начинаются на ту самую букву, с произношением которого есть проблемы.
Другая рекомендуемая звуковая игра называется «Замени звук».
Ребенок должен менять первый звук названных вами слов, чтобы получилось другое.

Примеры:

Кот-рот;
Рука-щука;
Зайка-чайка.

Игра на грамматику

Первая грамматическая игра, которую рекомендуем - «Скажи ласково». Назовите ребенку слово, а он должен сказать его уменьшительно-ласкательную форму.
Примеры:

Река – реченька;
Гора - горочка.

Вторая игра – «Животные и их детеныши».
Задача ребенка – назвать детеныша животного, которого вы озвучили.
Примеры:

Лиса – лисенок;
Медведь-медвежонок.

Игры на развитие связной речи

Связная речь играет важную роль в коммуникациях. Для ее развития предлагаем поиграть с ребенком в игру «хорошо или плохо». Назовите ребенку природное явление, его задача – поделиться тем, что он видит в нем плохого, а что хорошего.

Также для развития связной речи предлагаем поиграть в игру «Загадка про друга». Ребенку нужно описать своего друга, а вам нужно отгадать, про кого он говорит.

Нетрадиционные речевые игры

Нестандартные методы не только развивают речь, мышление, но и стимулируют творческую активность малыша, развивают креативность.

1

Игры с нетрадиционным оборудованием (крышки от бутылок, прищепки, грецкие орехи, зубные щётки, губки для мытья посуды и др.)
Задача ребенка: читать или рассказывать стихотворение наизусть (из книжки, Интернета или собственного сочинения), при этом иллюстрируя происходящее в нем подручными средствами.
2

Игры с конструктором «Лего»
Подробнее с методом можно познакомиться в книге Елены Мазановой «Речевые игры с лего».
3

Игры со сказками
Предложите рассказать ребенку его любимую сказку от лица других персонажей произведения.

Другие способы развития речи ребёнка

Речевые игры разнообразны, однако есть и другие методы, которые помогут ребенку в развитии речи.

Хороводные игры и игры с пением

Под такие игры чаще всего включают народные песни. Такой формат учит выразительности, развивает чувство ритма.

Пальчиковая гимнастика

При выполнении упражнений на пальцы развивается мелкая моторика рук, что стимулирует развитие речевого аппарата.

Настольные игры

Формат настольных игр помогает развивать ребенку связную речь, воображение.

Примеры игр: домино, игры по сказкам, лото.

Посещение детских спектаклей, зоопарка, цирка, экскурсии и путешествия

Разнообразная жизнь ребенка способствует развитию мыслительной деятельности, пополнению запаса слов.

Советы экспертов

Советы экспертов будут полезны для развития речи малыша:

уделяйте внимание физическому развитию малыша. Движения напрямую влияют на развитие речи ребенка, образуя нужные нейронные связи;
почаще выбирайтесь в гости. Чем больше людей будет окружать малыша, тем больше он будет пытаться вступить в диалог;
играйте в игры, которые развивают моторику рук. Это оказывает влияние на развитие речевых центров;
много разговаривайте с малышом на самые разные темы, тем самым обогащается его словарный запас, кругозор;
помните, ребенок копирует взрослых, поэтому никаких “сюсюканий” в вашей речи не должно быть.

Речевое развитие играет важную роль в становлении характера ребенка, уверенности в себе, что влияет на его будущее. Активно используйте речевые игры, предложенные командой Логопедия Дома, обращайтесь к нашим специалистам за коррекцией речи, тогда ваш малыш будет четко выражать свои мысли, будет радовать грамотной красивой речью. Перед занятиями обязательно проводим 30-минутную диагностику бесплатно. Выявляем все дефекты и составляем план занятий. Прогресс гарантируем!